Nuestra propuesta

Jardín de Infantes  DIPREGEP 7464  –   Jardín Maternal DIPREGEP 6396

 

  • Como Institución

    • Brindar una educación de calidad que permita a los niños y jóvenes participar integralmente como ciudadanos y ciudadanas en un mundo cada vez más complejo, construyendo un futuro con los conocimientos necesarios para incorporarse a la sociedad a través del trabajo digno.

En relación con los alumnos/as

  • Generar vínculos de afecto y confianza que les brinden seguridad en sus capacidades y deseos de aprender

  • Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias sociales extraescolares, fomentando nuevos aprendizajes.

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    Promover la integración grupal y asumir las diferencias personales en el desarrollo de tareas de aprendizaje, en el juego y en la convivencia cotidiana.

  • Ofrecer oportunidades de desarrollo de su capacidad creativa, del placer por explorar y conocer y de la participación en actividades colectivas.

  • Promover actitudes de solidaridad, cuidado de sí mismos y de los otros, disposición al diálogo y a la resolución cooperativa de los problemas comunes

El apoyo de la familia es fundamental en todas las etapas de la escolaridad de sus hijos/as”

En relación con la comunidad y los grupos familiares

  • Integrar en la tarea educativa a los adultos responsables de cada niño, propiciando una comunicación fluida, diálogos constructivos y respeto mutuo en la búsqueda de criterios compartidos para la crianza de los niños y la tarea escolar.

Asumiendo el compromiso y la responsabilidad que les corresponde en el derecho a la educación que tienen sus hijos/as

En relación con los equipos de trabajo

  • Contando con profesionales idóneos y comprometidos que se capacitan permanentemente buscando nuevas estrategias de enseñanza y de aprendizaje.

  • Trabajando en equipo, directivos, docentes, familia y profesionales externos. Teniendo como objetivo fundamental el desarrollo integral del niño/a, teniendo en cuenta los Propósitos de la Educación Inicial del Diseño Curricular

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¿Cómo llevamos adelante nuestra tarea?
*Fomentando la constitución de equipos de trabajo que participen activamente en la definición de una propuesta formativa que trascienda los límites de cada sala

*Promoviendo la capacidad permanente del personal para que cuente con herramientas que permitan su desarrollo profesional y el ejercicio de su tarea con una actitud responsable, comprometida y reflexiva.
*Valorando expresamente la diversidad de modalidades y estilos de ejercer la docencia, enriqueciendo la actividad del equipo con el mejor ensamble posible de los aportes particulares, en el marco de la normativa vigente

 

¿Para qué?

  • Para formar sujetos de acción…

    • Abiertos al mundo  

    •  Solidarios

    • Sensibles

    • Plenos de Iniciativa

    • Capaces de pensar con una lógica propia

    • Comunicativos

    • Autónomos

    • Seguros en sí mismos 

JARDÍN MATERNAL

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Salas de 2 años en ambos turnos.

Personal especializado con título docente.

Grupos de hasta 18 niños/as.

Docente auxiliar permanente en sala.

Actividades compartidas con las familias.

Feria de arte

Talleres y espectáculos infantiles dentro de la Institución.

JARDÍN DE INFANTES Salas de 3,4 y 5 años en ambos turnos.

Salas de 3, 4 y 5 años en ambos turnos.

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Con profesoras de Educación Inicial.

Música.

Inglés (salas 3 y 4 años)

Educación Física.

Campo de deportes (salas de 5 años)

 Campamento (salas de 5 años)

Computación (salas de 4 y 5 años)

Feria de escritores y lectores (salas de 4 y 5 años)

Feria de ciencias (salas de 5 años)

Feria de arte (salas de 3,4 y 5 años)

Talleres y espectáculos infantiles dentro de la Institución

Salidas didácticas